裕安区狮子岗乡杨店小学 李开勤

    我叫李开勤，现年四十有五，一九九0年六安师范毕业跨入教育行列。近二十年我肩负着教学与家庭的两副重担。如今，家中公公身体安好，孩子正读大学。每当想起这些，我心中就涌出一丝甜甜的感觉。 

    回想刚结婚生子之时，我夫妻二人一心扑在工作上，工作闲暇，全被这牙牙学语的稚子占尽。这孩子自满月之后，体质一直比较弱，我们两人也就经常奔走于家和医疗室，其间的辛苦许多做父母的皆可想而知。孩子上学了，我觉得终于可以松一口气了，但不久我就发现这孩子在校和在家的表现截然不同，出于对孩子未来的责任，我们始终以“正气”来影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前，我既是一位慈祥的妈妈，又是一位严厉的师长，还尽可能地与他交朋友，同欢乐，共甘苦。身教胜于言传，我们夫妻二人把对孩子的教育寓于日常生活中，凡是要求孩子做到的，自己先做到。小学阶段，孩子的各方面表现都非常优秀。 

    天有不测风云。二00三年春，我爱人因公出差突遇车祸身故，我当时的感觉如五雷轰顶，仿佛整个天塌下来一般。同学、同事、亲朋好友的劝慰、关心，根本无法解除我的痛苦。但儿子的哭喊，让我如遭棒喝，是啊，儿子正读初二，我可不能就此沉沦下去啊！于是我强忍悲痛，拼命工作，把悲痛之情化作对孩子的更多关怀。早晨，我五点钟起床，为孩子做饭、洗衣；晚上，孩子自修，我也备课、批改作业、或捧书作陪。一年半以后，我亲爱的孩子以优异的成绩完成初中学业，并    正取六安一中。这在我们偏僻的狮子岗中学当年可是仅此一例啊！ 

    高中三年，我更是费尽了心血，因为离家太远，还因除儿子外，我还有一个班近五十名孩子需要我。因此我只能在周末或假期去陪陪他。这三年，我着重于他的思想教育和心理健康教育，教育他如何待人接物，应该关心他人，以及将来如何回报社会等等。三年中，他所修的高中文科课程，成绩稳中有升。但“屋漏又逢连阴雨”，高考前两个月，我因左肾功能衰竭，入院做切除手术，给孩子带来很大的思想压力，再加之营养差，晚上经常失眠，体质越来越弱。我拖着未愈的病体，安慰、鼓励孩子，让他坚强起来。并告诉他：天塌下来，还有妈妈撑着。 

    高考的第一天晚上，他还是病倒了，上吐下泻，高烧四十度，只好到医院打吊针。第二天，孩子他茶水未进，却坚强的走进考场，坚持考完试。在考场门前，我看到孩子有点蹒跚的背影，我的心在颤抖，在滴血……可我也为此感到欣慰，因为我看到了他的另一面——坚强、不屈不挠。二十天后，我接到了安徽农业大学的录   取通知书。现在，读大二的他，在校表现非常优秀。
 
    在家里，我还有一位年近古稀的公公，老人因儿子的不幸，整天抽烟、酗酒，并经常以赌博消磨时间，身体亏损很快。一年后，患脊椎骨突出伴腰肌劳损，无法行走，入院治疗。作为儿媳，我一次次劝说、安慰，细心照料，并经常买些营养品给公公增加营养。说心里话，表面上我笑脸劝说公公，其实我心里在流泪。公公他也理解我的一片苦心，积极配合治疗，身体恢复很快。现在只要有假日，儿子就会回来跟我们团聚，这个贫困而不平常的家庭其乐融融。 

    从教近二十年，我一直以“学高为师，身正为范”为座右铭，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印，取得了很大的成绩，获得了许多荣誉。我所授的学科成绩始终居我乡前列。每年的年终考核我基本上都是“优秀”等第。工作之余，我不忘“充电”，积极参加专业培训和学历进修，刻苦钻研《新课程标准》和教材，认真、细致的备课、上课、批改作业。工作至今，我每年均担任班主任，对学困生，我积极寻找原因，补差补缺，因材施教，不让一个学生掉队。对生活困难的学生，我更是给予无微不至的关怀，竭尽所能去帮助他们。 

    现在，我所任教的杨店小学，班额大，教师少，教学任务重，一天下来，会感到非常疲惫。我常想：我的孩子已经独立了，我做妈妈的任务基本完成，但现在我有了更多的“孩子”，我这个“妈妈”将一如既往的当下去。

（责任编辑：沈孝永）