为了贯彻落实党的十七届六中全会和省第九次党代会精神，大力弘扬雷锋精神、促进社会核心价值体系建设，不断提升我乡中小学师生思想道德素质和文明程度，促进社会和谐发展，结合我乡实际，特制定本方案

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设以传承和弘扬雷锋精神为主题，广泛开展雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导我乡广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、 主要内容

 (一)学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(二)利用班、队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义紧紧围绕以下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

 (三)各校要求每班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。学校要再3月中下旬对各班的板报进行评比，评比后要张榜公布评选结果。

(四)有条件的学校，利用网络组织学生观看雷锋电影。

(五)结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

１、常规要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

２、学校对各年级要求：

小学的低年级的同学负责搞好自己班内的保洁工作。小学的中高年级和初中各班级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

 (六)团支部、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，要进行细化到每个班级，小学高年级要到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用班、队课)

(七)参加一次学雷锋社会实践活动。各校要在学生中开展学雷锋做好事活动。在敬老院附近的的学校开展走进敬老院，开展一次义务劳动，给老人们送去温暖。

(八)举行一次“雷锋精神伴我成长”主题团会或主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。

(九)开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，用于贫困生购买一些学习用品。各学校利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

各校要组织一次学雷锋的总结大会，总结成绩、反思不足。总结材料以书面形式三月下旬上报中心学校。

四、工作要求：

1、各校要求每校团干部和少先队的干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表。

2、各校也应要求各团支部或各少先队小队组织班内的队员进行总结(小学低中年级辅导员执笔)，写成总结上报学校存档。