裕安区关于建立师德建设长效机制实施办法
各乡镇中心学校、城区教育辅导区、区直学校:
“师德建设年”、“师德建设提高年”、“师德建设巩固年”三年集中强化师德建设活动已经结束。我区通过三年师德建设活动,较大改善了师德师风面貌,有力提高了广大教职工的素质,积累了丰富的师德建设工作经验,为我区继续进一步加强师德建设奠定了坚实的基础。师德建设工作是教师队伍建设和管理永恒的主题,三年师德建设活动的结束标志着我区师德建设工作进入了一个新的发展阶段。为切实贯彻落实科学发展观,发挥广大教职工作为教育主力军的作用,根据六教党委[2008] 12号文件《关于建立师德建设长效机制的意见》精神,结合我区师德、建设的实际,特制定裕安区建立师德建设长效机制实施办法:
一、目标要求
全区中小学教师职业道德建设总体要求是:以邓小平理 论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观统领师 德建设工作,以胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业,关爱学生, 刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利,志存高远”为总体要求。加强培养和弘扬广大教师爱岗敬业的精神,营造奋发进取的态势,构建文明祥和的环境,彰显为人师表的风范,步入强师兴教之路。
二、实施办法
1、把师德、建设工作纳入学校目标管理和考评的重要求内 容,实行校长负责制和一票否决。 2、建立师德建设工作机构。区教育局设立师德建设办公室,区教育工会和教育局人事股具体负责组织实施全区中小学校师德建设工作。在乡镇中心小学以上较大的学校建立师德建设办公室,由学校工会和办公室具体负责。村级小学确定专人抓师德建设工作。
3、师德建设工作要做到科学计划,周密安排,年初有计划,年终有总结,活动有方案,过程有部署、有督查,结果有考评,优劣有奖惩。
4、师德建设工作坚持走以学习为先导,以制度为约束, 以活动为抓手,以考评为手段,以激励为动力,以惩处为警戒的路子。
5、建立学习制度,各中小学要切实把加强教职工的学习纳入总体工作的重要内容,在坚持自学为主的基础上,做到每周至少组织教职工集体学习一次,时间不少于1小时,学 习有计划,有内容,有心得笔记、有督查,真正创建学习型 学校。
6、建立民主监督和督查制度。各中小学校都要把师德建设工作纳入学校常规管理检查工作,加强对师德、建设工作进 行专项督查,确保师德建设工作落到实处。做到区级专项督查每年不少于一次,乡镇专项督查每学期不少于1次。学校 要设立永久性的师德师风意见箱,公布监督电话。
7、建立师德师风社会评议制度。各中小学校都要组建师德师风社会评议团。评议员应聘请学区内有代表性的社会各界人士包括学生家长组成,每年至少诚请评议团到校对师德 师风进行座谈评议,并有评议报告。同时学校可以向他们介绍工作情况,增强社会对学校的了解,进而关心支持教育? 减少误解达到宣传教育的目的。
8、建立师德建设工作考评制度。每年上一级教育行政主管部门都要对所辖中小学校的师德建设工作按照《六安市师德建设工作考评细则(试行)》进行考评；对每位教师的师德状况按照《六安市中小学教师职业道德评价体系》进行一次考评。个人的师德考评时间安排在暑期政治业务学习班进行。每年对学校领导班子成员按照市教育局下发的《关于通过教代会民主评议学校领导班子工作的通知》精神进行评议一次。
9、建立师德师风报告制度。各中小学每年于学年末要对师德建设工作进行一次全面总结,自查自评,并书面报告上一级师德建设办公室,每位教职工要在师德考评中集体进行 师德述职报告,作为考评的依据之一,并存入个人师德建设档案。
10、建立师德奖惩制度,要严肃认真贯彻执行《六安市中小学教师违反从业规定行政处分暂行办法(试行)》,大张旗鼓的宣传彰扬师德建设的先进典型,组织师德先进典型事迹报告会和开展师德反面典型的警示教育,每年评选表彰一次师德建设先进典型。
11、建立师德建设承诺制度,各中小学和每位教职工每年初都要自觉确立各自的师德建设任务和目标,并立下责任状和承诺书;并作为师德建设工作考评的重要内容。
12、建立健全师德档案。全区中小学校都要建立健全教职工个人师德档案,档案内容包括个人师德述职报告,师德承诺书、师德考评表、奖惩记录、学习心得体会等详尽反映 教师师德面貌的有效记录,作为教师成长记录袋并在选拨任用、评优评先、竞岗、绩效报酬的分配中发挥积极作用,同时规范学校对教职工的管理手段。
13、要创新思路,不断丰富师德建设的内涵。师德建设要坚持以人为本的思想,从关心爱护促进教师更好更快地成 长的角度出发,政治上关心他们的进步,生活上关心他们的 冷暖,使他们切身感受到教育大家庭的温暖。要加强学校的 民主建设,建立健全教代会制度和校务公开制度,畅通民主管理和民主监督的渠道,充分发挥广大教职工的主人翁积极性。
14、师德建设工作是实施素质教育的必然要求,是全社会共同期望,是学校发展的动力和希望,是教师生命价值的 提高和升华。抓好师德建设工作是每所学校和每一位教育人义不容辞的义务和职责。各级各类学校要充分认识到抓好师德建设工作的积极作用,真心实意把我区的师德建设工作抓紧抓好抓出成效,加快培养出一支师德高、师风正、师艺精的高素质的教师队伍,走出一条强师兴教之路。
