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“软”“硬”兼施 推进义务教育均衡发展
编辑日期：2015-11-10  作者/编辑：沈孝永  阅读次数： 次  [关 闭]
    杨店小学为了进一步加强学校教育教学管理，推进义务教育均衡发展，使办学更加标准化、科学化、规范化，学校加强了对软件和硬件的建设。
    新学期，随着新功能室的建成，目前学校拥有图书室（阅览室）、科学实验室、音乐室、舞蹈室、体育室、美术室等10个功能室，并已全部投入使用，各功能室还添置了标准的器材设备。开学初，学校挑选一批有责任心、业务能力强的教师担任各功能室管理员。修订、张贴了管理制度，悬挂了使用记录，还精心布置了室内环境，落实了整改措施和方案。
    10月，学校开展了为期两周的小学科公开课活动，活动共有5名老师参加。课前，老师们精心设计，认真准备。课堂上，师生互动，生生互动。课后，深刻反思，热烈研讨。通过加强硬件和软件的建设，大力改善了学校办学条件，增强了课堂的实效性，提高了学生综合素质水平。（程辰生）
 
 
 
 
 
 
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