查婆店小学防震应急演练方案

一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

　　2、对象：全体师生。

　　3、时间：2015年5月21日

    三、演练准备

　　1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、年级组、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

　　五、组织机构

　　(1)领导小组

总 指 挥： 杨谋付　（维护环形跑道秩序)　

副总指挥： 沈孝先  （维护水泥球场秩序）

摄    像： 华  恩 

照    像 ：周  洋  （多留照片）

启动程序喊话：陈  俊（信号员）

广播室：石媛芳负责

成   员：全体老师

　　(2)班级指导：

成员：衔接班：朱家凤  一（1）班：汪邦政  一（2）班：雷 璐

      二年级：李守珍 三（1）班：李运忠  三（2）班：朱正发

       四（1）：沈孝兰 四（2）班：张成君 五（1）班：何  丽

       五（2）：陈  鹏　　六年级：朱正林

（3）疏散线路安排

         衔接班、三（1）班、三（2）班、四（2）班、四（1）班依次从西楼梯口出；

        一（1）班、一（2）班、二年级、三（2）班、五（1）班、六年级、五（2）班依次从主楼梯口出

职责：

　　A、“地震警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　 B、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　 (4)疏散线路沿线工作组

   成 员：

       李小娟负责南大门

       李启勇负责北大门

       宗怡星负责西出口

       雷仕香负责主楼梯二楼平台

   　 职 责：

　　①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

　　②、处理学生疏散过程中的偶发事件

　　六、演练程序

　　(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，查婆店小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号。

2、各教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书保护头部，有序疏散到指定地点。

　　3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号。

　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、教学楼内师生经就近楼梯下楼到环形跑道和水泥球场集中，并蹲下。

5、演练听从指挥结束，回班级后，蹲到桌度下练藏身，统一拍下照片。

                                         查婆店小学

                                        2015年5月21